強化理論武裝，深入開(kāi)展調查研究，撲下身子、沉到一線(xiàn)接地氣；突出問(wèn)題導向，建立民生項目清單，著(zhù)力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題……學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育正在全黨深入開(kāi)展，各地區各部門(mén)堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，切實(shí)把學(xué)習成效轉化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
為學(xué)之實(shí)，固在踐履。習近平總書(shū)記在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報時(shí)對開(kāi)展主題教育提出明確要求，對“以學(xué)增智”作出深刻闡釋?zhuān)瑥娬{“要提升實(shí)踐能力”。奮進(jìn)在充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的新征程上，面對錯綜復雜的國際國內形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩定任務(wù)、各種不確定難預料的風(fēng)險挑戰，廣大黨員干部要把思想和行動(dòng)統一到習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái)，自覺(jué)踐行習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，從黨的科學(xué)理論中悟規律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手，解決經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問(wèn)題，防范化解重大風(fēng)險，推動(dòng)中國式現代化取得新進(jìn)展新突破。
理論的價(jià)值在于指導實(shí)踐，實(shí)踐性是馬克思主義理論區別于其他理論的顯著(zhù)特征。黨的十八大以來(lái)，從提出精準扶貧理念，推動(dòng)中國減貧事業(yè)取得巨大成就，到提出全過(guò)程人民民主重大理念，有力保障人民當家作主；從把生態(tài)文明建設納入中國特色社會(huì )主義事業(yè)“五位一體”總體布局，讓廣袤中華大地天更藍、山更綠、水更清，到提出以人民為中心的發(fā)展思想，實(shí)現人民生活全方位改善……習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想堅持馬克思主義科學(xué)性和實(shí)踐性的有機統一，深刻回答了新時(shí)代黨和國家發(fā)展面臨的一系列重大理論和現實(shí)問(wèn)題，貫穿著(zhù)強烈的問(wèn)題意識、鮮明的實(shí)踐導向。正是在這一思想的科學(xué)指引下，我們黨團結帶領(lǐng)億萬(wàn)人民攻克了一個(gè)個(gè)看似不可攻克的難關(guān)險阻，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)令人刮目相看的人間奇跡。堅持以學(xué)增智、提升實(shí)踐能力，就要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想一系列新理念新思想新戰略的實(shí)踐要求，真切感悟科學(xué)理論的真理力量和實(shí)踐偉力，把這一思想變成改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的強大思想武器。
繩短不能汲深井，淺水難以負大舟。黨和國家事業(yè)越發(fā)展，對領(lǐng)導干部的能力要求就越高。習近平總書(shū)記強調：“中國式現代化是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng )性事業(yè)，需要我們探索創(chuàng )新。這對各級黨組織和領(lǐng)導干部的素質(zhì)能力提出了新的更高要求，對我們的精神狀態(tài)、作風(fēng)形象提出了新的更高要求?！敝挥袑W(xué)懂弄通做實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，才能創(chuàng )造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績(jì)。堅持以學(xué)增智、提升實(shí)踐能力，就要緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，增強推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養成，著(zhù)力增強防風(fēng)險、迎挑戰、抗打壓能力，以時(shí)時(shí)放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。
領(lǐng)導干部的專(zhuān)業(yè)化水平，是黨領(lǐng)導發(fā)展能力和水平的重要支撐?，F在，我國發(fā)展領(lǐng)域不斷拓寬、分工日趨復雜、形態(tài)更加高級、國際國內聯(lián)動(dòng)更加緊密，對黨領(lǐng)導發(fā)展的能力和水平提出了更高要求。無(wú)論是分析形勢還是作出決策，無(wú)論是破解發(fā)展難題還是解決涉及群眾利益的問(wèn)題，都需要專(zhuān)業(yè)思維、專(zhuān)業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)方法。沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活。堅持以學(xué)增智、提升實(shí)踐能力，就要深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，及時(shí)填知識空白、補素質(zhì)短板、強能力弱項，不斷提高專(zhuān)業(yè)化水平。廣大黨員干部要以時(shí)不我待的精神，抓緊學(xué)習掌握各方面知識，特別是要提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局的政治能力、戰略眼光、專(zhuān)業(yè)水平，努力成為所在工作領(lǐng)域的行家里手，使各項工作更好體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性。
“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習之風(fēng)，堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐?！币灾黝}教育為契機，從習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，把所學(xué)所悟轉化為解決各種復雜問(wèn)題、應對各種風(fēng)險挑戰的能力，轉化為銳意進(jìn)取、擔當有為的精神狀態(tài)，轉化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的務(wù)實(shí)行動(dòng)，就一定能夠在推進(jìn)中國式現代化的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)新輝煌、創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。
轉載自《人民日報》（2023年05月26日01版》
